Это предусматривается тематическим планом, где уже примерно…

При наличии полного состава взвода (группы) проведение методического задания целесообразно поручать двум обучаемым. В подобных случаях накануне занятия инструктируется и привлекается для контроля за действиями стажера помощник руководителя занятий.

Важное воспитательное значение, оказывающее непосредственное влияние на совершенствование методической подготовленности курсантов, имеет разбор преподавателем проведенного занятия по методической практике. Целью его является обучение курсантов умению сознательно анализировать свои действия, самостоятельно и творчески находить путь к устранению допущенных ошибок. К разбору следует привлекать всех обучаемых, которые должны критически оценить действия своего товарища, указать на его ошибки и высказать свое мнение о том, как следует поступать в подобных случаях. Такой метод побуждает присутствующих на занятиях курсантов к индивидуальному творческому подходу в продумывании и использовании наиболее целесообразных методических приемов организации и методики проведения занятий, позволяет взаимно обогащать знания, умения и навыки.

Разбор задания по методической практике в проведении учебного занятия в роли командира взвода целесообразно вести в такой последовательности: оценить планконспект занятия, организацию и методику его проведения, командирские умения и навыки стажирующегося и охарактеризовать материальнотехническое обеспечение занятий и его использование.