Следить за тем, чтобы ученики непременно пользовались теми…

Все удары наносить по возможности кистью и непременно острием полоски.

Избегать, по возможности, встречных ударов, для чего заставлять наносить ответный удар, непременно парируя ранее получаемый. Если же, как было выше указано, нападающий недостаточно энергично и быстро нападает и, указывая обманы, задерживает их, то защищающийся, пользуясь этим, может нанести ему удар или, в свою очередь, перейти в наступление.

Получивший удар отвечать не должен. После удара фехтующие, скрещивая вновь эспадроны, становятся в стойку и возобновляют бой до следующего удара или укола.

РУБКА Параллельно с обучением фехтованию необходимо обучать нижних чинов правильно и сильно рубить. Самое лучшее для этого брать такие предметы, на которых обучающиеся сами видели бы результаты каждого удара. Такими предметами могут служить вода, глина, сучья.

Наши горцы с малых лет обучаются рубке, нанося удары по воде, причем удар, нанесенный правильно, не дает брызг. Для нанесения правильного удара нужно, держа рукоятку эфеса шашки большим пальцем вдоль рукоятки на задней ее части, остальными же в обхват, занеся руку на размах к левому плечу, над головой и т. д. по направлению удара, нанести его таким образом, чтобы плоскость полоски была бы непременно в плоскости размаха, то есть не сваливать обух шашки вверх или вниз при горизонтальных ударах, ни вправо, ни влево при вертикальных.

Если в момент нанесения удара шашка свернется в руке или кисть руки изменит свое положение, удар не может иметь того действия, какое он имел бы, если бы рука, не изменив своего положения, провела бы шашку плоскостью полоски в плоскости размаха.